Ciencia y tecnologia historia

Historia de la ciencia

Para los relatos históricos sobre el desarrollo de la ciencia, véase Historia de la ciencia. Para los relatos históricos sobre el desarrollo de la tecnología, véase Historia de la tecnología. Para conocer los enfoques del estudio de la historia de la ciencia y la tecnología, véase Historiografía de la ciencia.

La historia de la ciencia y la tecnología (HCT) es un campo de la historia que examina la comprensión del mundo natural (ciencia) y la capacidad de manipularlo (tecnología) en diferentes momentos. Esta disciplina académica también estudia las repercusiones culturales, económicas y políticas de las prácticas científicas y sus contextos.

La historia de la ciencia es una disciplina académica con una comunidad internacional de especialistas. Las principales organizaciones profesionales de este campo son la History of Science Society, la British Society for the History of Science y la European Society for the History of Science.

Los ejemplos y la perspectiva de esta sección pueden no representar una visión mundial del tema. Puede mejorar esta sección, debatir el tema en la página de discusión o crear una nueva sección, según convenga. (Junio 2022) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)Las historias de la ciencia fueron escritas originalmente por científicos en activo y retirados,[2] empezando principalmente por la Historia de las Ciencias Inductivas de William Whewell (1837), como una forma de comunicar las virtudes de la ciencia al público[cita requerida].

Historia de la tecnología

La colección de Historia de la Ciencia y la Tecnología cuenta historias inspiradoras y significativas sobre siglos de investigación y enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. También arroja luz sobre la historia de la vida cotidiana, los negocios y la industria, el entretenimiento y la moda, las artes visuales y escénicas, y los conflictos globales y la opresión. Estas historias incluyen el modo en que las personas y las comunidades se han visto involucradas, excluidas y afectadas por la ciencia y la tecnología.

Las colecciones están a disposición de los investigadores para su uso académico. Los préstamos se conceden a personas responsables de instituciones establecidas. Los préstamos y el acceso a la colección pueden organizarse a través del gestor de colecciones.

Las divisiones curatoriales del Peabody se rigen por las políticas de las colecciones y el documento de buenas prácticas del Museo. Las colecciones están a disposición de los investigadores para su uso académico y se conceden préstamos a personas de instituciones establecidas. Los préstamos y el acceso a las colecciones se pueden organizar a través del gestor de colecciones de la división curatorial.

Ciencia y tecnología Inglés

Escuche a mujeres de toda la Administración contar las historias de sus héroes personales en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Compártalas usted mismo. Añade la tuya. Y honra su legado comprometiéndote a animar a una mujer joven a seguir una carrera científica.

Lillian Moller Gilbreth fue una psicóloga e ingeniera industrial estadounidense de principios del siglo XX. Era una experta en eficiencia y psicología organizativa, cuyos principios aplicó no sólo como consultora de gestión para grandes empresas, sino también en su hogar con doce hijos, como se relata en el libro Cheaper by the Dozen. Su larga lista de primicias incluye la de ser la primera mujer oradora en la Universidad de California, la primera mujer profesora de ingeniería en Purdue y la primera mujer elegida para la Academia Nacional de Ingeniería.

Ruth Rogan Benerito fue una química estadounidense pionera de los bioproductos. A Benerito se le atribuye haber salvado la industria del algodón en los Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial gracias a su descubrimiento de un proceso para producir tejidos de algodón sin arrugas, sin manchas y resistentes a las llamas. Además de este trabajo, Benerito también desarrolló un método para recoger las grasas de las semillas para utilizarlas en la alimentación intravenosa de los pacientes médicos. Este sistema se convirtió en la base del sistema que utilizamos hoy en día. Tras jubilarse del USDA e impartir cursos universitarios durante otros once años, Benerito recibió el premio Lemelson-MIT Lifetime Achievement Award tanto por sus contribuciones a la industria textil como por su compromiso con la educación.

Temas de ciencia y tecnología

El estudio de la historia de la ciencia y la tecnología ofrece muchas recompensas. El análisis y la crítica cuidadosos de textos y objetos son útiles para todos los estudiantes. Los estudiantes aprenden cómo la ciencia y la tecnología han sido fuerzas importantes en el desarrollo de las sociedades y culturas humanas. Además, aprenden cómo las prácticas teóricas y experimentales de las ciencias han sido influenciadas por las sociedades y las culturas. Entre otras funciones, la exposición a la historia de la ciencia y la tecnología permite a los estudiantes ver que estas actividades han tenido un aspecto y un funcionamiento diferentes en el pasado, que esta historia influye en su desarrollo y que están vinculadas entre sí y con la cultura en general de diferentes maneras a lo largo de la historia.

Los estudiantes llegan a comprender cómo progresan la ciencia y la tecnología a pesar de que los científicos cambian drásticamente de opinión, compiten con bastante vigor y defienden las ideas frente a las abrumadoras pruebas en contra.

Los cursos del Programa de Historia de la Ciencia y la Tecnología permiten a los estudiantes investigar la historia de determinadas ciencias, períodos y temas históricos específicos, y el uso y la construcción de instrumentos tecnológicos históricamente significativos.